Proyecto "Colegio Amigo" se implementa en Escuela La Parva de Achupallas
Intervención, colaboración y acompañamiento al proceso educativo 2017 de la Escuela La Parva son los principales objetivos están detrás de la implementación del proyecto Colegio Amigo, por parte de la Facultad de Educación de la Universidad de Las Américas, iniciativa que se está replicando en otros cinco establecimientos a nivel país, y que en Viña del Mar recayó en la escuela de Achupallas, lo que fue muy valorado por los distintos estamentos del establecimiento básico, en reciente reunión efectuada con todo el equipo técnico, directivo y universitario.
El Director de Educación de la Corporación Municipal Viña del Mar, Leonardo Gálvez, quien participó de esta reunión de puesta en marcha, señaló que la elección que hizo la Corporación a la Escuela La Parva respondió a varios factores, principalmente, al índice de vulnerabilidad que alcanza el 90%, con características socioeconómicas de escolares de familias monoparentales, que dependen de un solo ingreso, en donde se presentan problemáticas sociales importantes, de violencia intrafamiliar, cesantía, y, abandono parental, entre otros; además de los bajos resultados en las mediciones Simce y la progresiva baja en la matrícula.
Mejora progresiva
Bajo ese escenario, este plan piloto se presenta como una muy buena oportunidad para el establecimiento y su comunidad educativa para avanzar en la mejora progresiva sostuvo la Directora de la Escuela La Parva, Jeanette Rubio- explicando que las escuelas que generan mayor vínculo obtienen mayores logros en sus aprendizajes.
En la reunión estuvo presente también el vicerrector de la sede Viñamarina de la UDLA, Gonzalo Vallejos, además del Decano de la Facultad de Educación, Lizardo Barrera; y el equipo técnico de la UDLA que estará detrás de esta iniciativa, encabezada por la académico de la Facultad de Educación sede Viña del Mar, Ana María Escudero.
Programa
En lo práctico, el proyecto incluye planes de trabajo formativo conjunto, programas de capacitación y perfeccionamiento, actividades de extensión e investigaciones de temas relacionados con: la formación inicial docente; el desarrollo de la carreras profesional docente; la vinculación territorial efectiva con establecimientos educacionales de las carreras de pedagogía, educación parvularia, educación diferencial y psicopedagogía; la incorporación de recursos de aprendizaje en distintos contextos educativos; el desarrollo de prácticas pedagógicas articuladas con el sistema escolar; la incorporación pedagógica efectiva de las TIC; la formación en ciudadanía y multiculturalidad; y los temas de diversidad e inclusión educativa.
Primera acciones
Como una de las primeras acciones solicitadas por la directora de la Escuela La Parva al equipo técnico de la UDLA está el incorporar acciones inmediatas que impliquen un cambio visual perceptible por los alumnos y docentes, y que tienen que ver con la ubicación de las mesas y sillas al interior del aula, para que no sólo sea mirando el pizarrón, sino también se alterne con lo horizontal. Asimismo, el incorporar áreas verdes a los patios fue otro requerimiento, como una forma de hacer notar que la escuela está en proceso de hermoseamiento y mejora educativa.
Ambas iniciativas iniciales fueron muy bien acogidas por los directivos de la UDLA, por lo que las acciones y coordinaciones particulares y generales ya están en marcha.
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Directores CMVM se capacitan como Jefe Zonales o distrito para próximo CENSO del 19 de abril
Durante la jornada de hoy y mañana, los directores de los establecimientos educacionales de la Corporación Municipal Viña del Mar participan, de forma voluntaria, de un curso de capacitación del INE para desempeñarse como Jefes Zonales o Distrito en el CENSO del próximo 19 de abril. La capacitación se efectúa en dependencias del Colegio República de Colombia, y participan de él cerca de 70 personas, entre directores y directivos docentes. En la jornada de hoy estuvo presente la Directora Nacional del INE, Ximena Clark Nuñez, además de una experta del Instituto Nacional de Estadísticas, quien entrega los contenidos a los participantes. Recordemos que Viña del Mar necesita 11 mil voluntarios, de los cuales un porcentaje de ellos corresponde a alumnos de 3º y 4º medio de colegios municipales, quienes están siendo capacitados como censistas. @EducacionVina
Alcaldesa anuncia incremento del 21% de la subvención Municipal a la Educación Pública Viñamarina
Bajo el convencimiento que la educación es un agente que permite la movilidad social, la Alcaldesa Virginia Reginato anunció el incremento de un 21% de la subvención económica municipal al presupuesto de educación pública viñamarina, monto que llegará este año a los $4.800 millones de pesos.
El anuncio lo efectuó la jefa comunal esta mañana durante la inauguración del Año Escolar 2017, ceremonia realizada en el tradicional Liceo Guillermo Rivera Cotapos, dando con ello la bienvenida oficial a los más de 14 mil alumnos de la red de establecimientos CMVM al periodo académico actual.
POTENCIAR LA CALIDAD FORMATIVA
Respecto del incremento del monto la Alcaldesa señaló que es "un esfuerzo económico que la Corporación Municipal destinará a potenciar la calidad formativa de nuestros alumnos, desarrollando equipos multidisciplinarios en cada establecimiento, integrados por directores, profesores, coordinadores de asistencia técnica y personal de apoyo".
Agregó que este aumento lo realizan porque como Municipalidad están convencidos que esta subvención no es un gasto, sino que es la mejor inversión para el bienestar presente y futuro de las familias viñamarinas. "Año a año trabajamos en mejorar el rendimiento y la continuidad escolar de nuestros estudiantes".
La Edil explicó que la Corporación, a través de su Dirección de Educación, implementa los siguientes planes y programas:
- Fondo de Apoyo a la Educación Pública, FAEP, por 1.685 millones de pesos.
- Programa de Integración Escolar, PIE, por un monto de 2.716 millones de pesos.
- Plan de Equipamiento de Establecimientos de Enseñanza Media Técnico-Profesional, con una inversión de 271 millones de pesos.
ESPACIOS ADECUADOS Y DIGNOS
A esta gestión de contenido y rendimiento, se suma un gran programa de inversiones en infraestructura, mantención y equipamiento "Sabemos que tan importante como implementar planes formativos de calidad, es hacerlo en espacios adecuados, dignos y acordes a las necesidades de cada comunidad educativa", dijo la Alcaldesa.
"En estos últimos años hemos recuperado, construido y modernizado 19 colegios para fortalecer nuestra cobertura educativa. Entre ellos se destaca el mejoramiento de infraestructura realizado en el Liceo Guillermo Rivera, que con una inversión de casi 300 millones de pesos, financiada por la Corporación Municipal, contempló importantes y necesarias obras, tanto para el propio establecimiento, como para acoger las nuevas dependencias de la Escuela Dr. Aldo Francia".
AÑO ESCOLAR 2017
Para este Año Escolar 2017, explicó la Jefa Comunal, se proseguirá con:
- El Plan de inversiones en edificios, infraestructura y equipamiento educativo.
- Apoyando el trabajo de equipos multidisciplinarios para nuestros alumnos con necesidades educativas especiales.
- Avanzará en calidad y equidad, impulsando la permanencia de nuestros estudiantes en el sistema de educación municipal.
- Pondremos énfasis en la capacitación de nuestros docentes y asistentes de la educación.
- Acentuaremos nuestro esfuerzo para que los escolares viñamarinos mejoren su rendimiento, concluyan la enseñanza media y continúen su formación en instituciones de educación superior. Ello, a través del Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo, PACE.
"Todo lo anterior en un marco de Educación integral que se complementa con un creciente plan de actividades extra programáticas, tanto en lo deportivo como en lo cultural, con el fin de que nuestros niños y jóvenes crezcan sanos en lo físico, cultos y con gran apego a su ciudad", concluyó la Alcaldesa.
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